By Barbara Schneider, Meike Wehmeyer, Holger Grötzbach

ISBN-10: 3662436477

ISBN-13: 9783662436479

ISBN-10: 3662436485

ISBN-13: 9783662436486

Plötzlich sprachlos sein …

… heißt für viele Patienten mit Aphasie, in einem „Dschungel“ aus Buchstaben, Wörtern und Sätzen sich zurechtfinden zu müssen. Welche Wege können Sie als Sprachtherapeut gemeinsam mit Ihren Patienten einschlagen, um sie aus diesem Dickicht zu führen, damit eine Teilhabe an Gesprächen und am sozialen Leben wieder möglich ist?

Dieses erfolgreiche Lehrbuch – inzwischen in der 6. Auflage – vermittelt Ihnen die einzelnen Schritte dieses Weges in einer ausgewogenen Mischung aus Hintergrund- und Praxisinformationen. Sie erhalten alle für die Therapien erforderlichen Kenntnisse über Symptome und Syndrome, Anamnese und Diagnostik, Planung und Durchführung der Behandlung. Unterschiedliche Therapiebausteine unterstützen Sie dabei, für jede Störung individuell angepasste Übungen mit „Regieanweisungen“ durchzuführen, Hilfestellungen zu leisten und Materialempfehlungen umzusetzen.

NEU in der 6. Auflage

  • Langzeitverlauf von Aphasie bei Kindern und Jugendlichen
  • Neue Screeningverfahren
  • Einsatz von computers und Tablets
  • Kommunikativ orientierte Aphasietherapie

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Grötzbach In den ersten 4–6 Wochen nach einer plötzlich eintretenden Hirnschädigung spricht man von akuten Aphasien, danach von postakuten und ab 12 Monaten Dauer von chronischen Aphasien. 2). Das Vorgehen in der logopädischen Therapie sollte an die jeweilige Phase angepasst sein, um die jeweiligen Rückbildungsprozesse gezielt zu unterstützen (vgl. Nobis-Bosch et al. 2013). Da die Symptomatik in den ersten Wochen stark fluktuiert, werden akute Aphasien nicht nach Syndromen klassifiziert (Biniek 1993).

Conduite d‘approche Semantischer Neologismus Lautliche Veränderung eines Wortes durch Ersetzung (Substitution), Auslassung (Elision), Hinzufügung (Addition) oder Umstellung (Metathese) einzelner Laute. Das Zielwort bleibt erkennbar. « P: »Ach, das mit dem Schlaganfall, wenn das so einfach, also ich komme ja normalerweise in meinem Beruf kann ich machen was ich will, und da ist das dann mal so und mal so aber eigentlich macht die Arbeit gar keine Mühe, wenn Sie wissen, was ich meine. Und da bleibt dann keine Zeit mehr mit dem Fußball und all den anderen Dingen.

Kodiert werden können. Allerdings ist die Kehrseite dieser Übersichtlichkeit die Gefahr, ebenfalls relevante, aber nicht gelistete Aspekte zu übersehen. 2 • Wie lassen sich Aphasien einteilen?  Tab. 2 Einordnung des Gesundheitsproblems eines Patienten nach Schlaganfall mit Aphasie und Hemiparese rechts in der ICF.  28) Komponente Erfasst Beispiele Störung Körperfunktion Psychische und physiologische Funktionen von Körpersystemen Denken Sprache Schmerz Muskelkraft Funktionsschädigung (»impairment«) Körperstruktur Anatomische Teile des Körpers (Organe, Gliedmaßen und ihre Bestandteile) Mediainfarkt Strukturschädigung (»impairment«) Aktivität Die Durchführung einer Aufgabe oder Handlung (Aktion); der Mensch als selbstständig handelndes Subjekt Sich unterhalten Zeitung lesen Eine E-Mail schreiben Gehen Treppensteigen Aktivitäts- oder Leistungsstörung (»activity limitation«) Partizipation (Teilhabe) Das Einbezogensein in eine Lebenssituation; der Mensch als Subjekt in Gesellschaft und Umwelt Rolle als Rektorin einer Grundschule Rolle als alleinerziehende Mutter Vorstandsmitglied eines Tierschutzvereins Beeinträchtigung der Partizipation (»participation restriction«) Umweltfaktoren Die physikalische, soziale und einstellungsbezogene Umwelt mit ihren hindernden und unterstützenden Faktoren auf die Funktionsfähigkeit einer Person Ambulante Therapien Öffentliche Verkehrsmittel Freundeskreis Technische Hilfsmittel Gesetzliche Regelungen Barrieren (»barriers«) Förderfaktoren (»facilitators«) Personenbezogene Faktoren Attribute oder Eigenschaften einer Person, die nicht Teil ihres Gesundheitsproblems oder ihres funktionellen Zustands sind Alter Geschlecht Gewohnheiten Erziehung Charakter Personenbezogene Faktoren werden in der ICF (bislang) nicht klassifiziert Tipp Literatur 55 ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit), Stand Oktober 2005.

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Aphasie: Wege aus dem Sprachdschungel by Barbara Schneider, Meike Wehmeyer, Holger Grötzbach


by Mark
4.1

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